Шапошникова Л.В. «Энергетическое мировоззрение Живой Этики»

Живая Этика указывает нам на несколько видов энергии, хотя на самом деле их много больше, но чем выше энергия, тем менее доступна она пониманию тех, для кого даются эти знания. В основе Мироздания лежит Всеначальная космическая энергия, перечисленные ниже энергии есть ее проявления: космическая огненная энергия, космическая сердечная энергия, психическая энергия, тонкая энергия Высших слоев Тонкого мира, тонкие энергии высших планет и созвездий. И, наконец, огненная светоматерия Люцида.

Лескова Н. «Я не вступаю в споры с Книгой Бытия...»

К юбилею Чарльза Дарвина

Человеком, отпавшим от Бога, он себя никогда не считал. Однажды, когда он был уже на склоне лет, с письмом к нему обратился студент, для которого, судя по всему, ученый был высочайшим научным авторитетом. Юношу чрезвычайно волновал вопрос веры в Бога. Вот ответ Дарвина: «Нельзя себе представить возникновение этой красивой и дивной Вселенной с населяющими ее сознательными существами как результат простой случайности – этот факт является для меня главным доказательством в пользу допущения существования Бога»

Рерих Н.К. «Труд»

В основе всяких прискорбных и продолжающихся недоразумений лежит невежественное понимание о труде. Естественно, все желают, чтобы их государство преуспевало. Все довольны, когда общественные начинания кем-то похвалены. Вместе с тем обычно, лишь как исключения, люди понимают всю меру ценностей труда.

Труд, великое творчество, высокое качество поднимут поникший дух человеческий.

Кулькатова Г.Н. «К вопросу о философском аспекте массовой культуры как феномена современного общества»

Массовая культура – это сложное и противоречивое явление современного этапа культуры, в которую неизбежно вовлечены все слои населения. С целью снижения негативного ее влияния на интересы общества все чаще появляется мнение о необходимости управления динамикой массовой культуры. А заключается она в выработке эффективных механизмов отбора ее перспективных направлений и отсеиванию тех, которые приводят к необратимой деградации культурных образцов и ценностей.

Савицкая М.Т. «К вопросу о роли массовой культуры в процессе инфантилизации общества»

В статье говорится о таком явлении постиндустриального общества как инфантилизация населения. Автор рассматривает сферы проявления этого явления: экономическую, социальную, информационную, а также его последствия: безответственность, нарушение социального поведения, конформизм, рост душевных расстройств, консюмеризм, подверженность манипуляциям, повышенная внушаемость. Говорится о роли массовой культуры в этом процессе, перечисляются функции массовой культуры, ее основные направления. Особое внимание уделяется роли средств массовой информации в процессе манипулирования сознанием людей.

Лебеденко А.А. «Солнечные натуры “с пробужденной духовностью”»

Дети Света, или дети солнечного сознания, не есть просто одаренные дети земной цивилизации, как некоторые понимают этот феномен. Они, словно небесные лучи нового мира, несут в себе энергетический импульс космической эволюции и миссию космической эволюции на Земле – одухотворять жизнь нашей планеты.

Только приняв факт существования детей, являющихся представителями нового вида человечества, и вступив на путь самосовершенствования, взрослые смогут стать союзниками детей нового сознания. Таким образом, преображая себя, взрослые станут помогать этим детям приблизить время наступающей Новой эпохи – расы человека духовного.

Леонардо Оласабаль «Энергетика искусства»

От картин исходит некое излучение. Оно поддается измерению. В радиоэстезии говорят, что существует вибрационное влияние, исходящее от форм и цветов, согласно открытиям французских ученых.

Андрейчук Г.Б., Жеренкова Е.В. «Источники нравственности: Работа над прояснением слова в процессе воспитания современных школьников»

Несколько лет назад наше Методическое объединение учителей словесности обратило внимание на один из городских конкурсов сочинений, организованный и проводимый Международной Лигой защиты Культуры в рамках подготовки к ежегодному Дню Культуры – 15 апреля – под девизом «Человек будущего – человек нравственный».

Вицен С.И. «Поговорим о человечности»

педагог дополнительного образования

ГБОУ школа No240 Санкт-Петербурга

    Сценарий урока.       Презентация к сценарию.

Педагогика Культуры № 23 (2015)

«Научите нас, дети…»: Школьники о мире, культуре и человечности

«Как заманчиво увлекательны бывают детские сочинения,

пока глаз и сердце еще не поддались всепожирающим условиям стандарта».

«…Детское сердце всегда открыто прекрасному, покуда оно не загрязнено умудренными житейским опытом. Вот во имя этого детского сердца, открытого к восприятию всего прекрасного, готовому к приятию истинных ценностей, мы и шлем наши лучшие мысли».

(Н.К. Рерих. Твердыня Пламенная)

Сергеева Т.П. «Что движет Солнце и светила?» Детство выдающихся космистов

Гений отличается от простого человека, прежде всего, масштабом своей личности, своим внутренним потенциалом, высоким духовным и нравственным уровнем. Те, кто стали основателями и выдающимися представителями нового космического мировоззрения, благодаря непрерывному, устремленному к великой цели труду, смогли реализовать свой потенциал, заложенный в них эпохой, наследственностью, окружением. Они отличались той предизбранностью, которая определяется творческими силами Космоса, движущими эволюцию Земли. Это чувство своего предназначения проявилось у будущих космистов с юных лет в виде неосознанной поначалу движущей силы. Они ощущали «Веление Космоса» – внутренний призыв к свершениям.

Галина Шнайдер. Важность чтения в семье: «Уметь летать душой»

В нашем веке, когда технический прогресс развивается неслыханными темпами, чтению книг нужно уделить особое внимание. Телевидение, компьютерные игры не заменят книг! Важность чтения в семье – тема многогранная. Остановлюсь на некоторых аспектах, на мой взгляд, наиболее важных.

Ашиков В.И., Ашикова С.Г. «Семицветик. Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет»

Работа с детьми всех возрастных групп, начиная с первого года жизни, позволила нам накопить опыт и знания, которые отражены в Программе. Мы хотели бы, чтобы наша Программа и идея, которая в ней заключена, дали импульс для ваших творческих находок. Пусть Программа будет вашим помощником в самом важном деле – воспитании человека!

«Мир через Культуру». Бонн, Германия, 29-30 мая 2015 г.

29–30 мая в Городском музее Бонна (Германия) прошла Международная научно-общественная конференция «Мир через Культуру», посвященная 80-летию подписания Пакта Рериха. Конференция прошла в залах экспозиции выставки «Пакт Рериха. История и современность», предоставленной Международным Центром Рерихов (Россия, Москва). Участники конференции прибыли из десяти стран, в том числе стран Прибалтики и Евросоюза, России, Узбекистана.

 Подробнее

«Учитель, укажи Путь красоты Духа!» Чтения по Гуманной Педагогике. Таллинн, Эстония, апрель 2015.

Марианна Озолиня «ЗАВЕТНЫЙ КЛЮЧ». Новые стихи.

Притча Елены Соколовой «Сердечность – кратчайший путь к человечности»

Стихотворение Тимура Шарапова «Преобразится мир под знаком Красоты»

Из школьных сочинений, или Немудрые мысли

Нарочно не придумаешь…