Перейти к содержимому
Меню
Главная
О журнале
О журнале
От редакции
Редколлегия
Номера журнала
Журнал № 39
Журнал № 38
Журнал № 37
Журнал № 36
Журнал № 35
Журнал № 34
Журнал № 33
Журнал № 32
Журнал № 31
Журнал № 30
Журнал № 29
Журнал № 28
Журнал № 27
Журнал № 26
Журнал № 25
Журнал № 24
Журнал № 23
Журнал № 22
Журнал № 21
Журнал № 20
Журнал № 19
Журнал № 18
Журнал № 17
Журнал № 16
Журнал № 15
Журнал № 14
Журнал № 13
Журнал № 12
Журнал № 11
Журнал № 10
Журнал № 9
Журнал № 8
Журнал № 7
Журнал № 6
Журнал № 5
Журнал № 3/4
Журнал № 2
Журнал № 1
Поиск по авторам
Главная
О журнале
О журнале
От редакции
Редколлегия
Номера журнала
Журнал № 1
Журнал № 2
Журнал № 3/4
Журнал № 5
Журнал № 6
Журнал № 7
Журнал № 8
Журнал № 9
Журнал № 10
Журнал № 11
Журнал № 12
Журнал № 13
Журнал № 14
Журнал № 15
Журнал № 16
Журнал № 17
Журнал № 18
Журнал № 19
Журнал № 20
Журнал № 21
Журнал № 22
Журнал № 23
Журнал № 24
Журнал № 25
Журнал № 26
Журнал № 27
Журнал № 28
Журнал № 29
Журнал № 30
Журнал № 31
Журнал № 32
Журнал № 33
Журнал № 34
Журнал № 35
Журнал № 36
Журнал № 37
Журнал № 38
Журнал № 39
Поиск по авторам
Главная
Рубрика: Педагогические технологии
Заголовок
«Мы и Космос едины». XI Всероссийская научно-практическая конференция для молодежи. г.Иркутск
Афанасьева А.Б. «Арт-педагогика и арт-технологии: пути становления, специфика, педагогический опыт реализации»
Уварова Л.И. К беседе со школьниками на тему «Героизм и подвиг»
Демченко М.С. «Школьный театр в патриотическом воспитании»
Нарулина Т.В. «Рождественские встречи на Байкале»
Мандель Б.Р. «Исторические аспекты определения социально-культурного феномена игры»
Бак В.Ф. «Уроки сердца» (разработка урока по биологии)
Рязанов В.А. «Как организовать школьное обучение на принципах Живой Этики?»
Донская В.В. «Откуда приходят знания?»
Симакова Н.В. «Система занятий по использованию образовательного потенциала творческого наследия Н.К. Рериха в современной школе»
Яворская И.Е. «Педагогика тонких касаний»
Роботова А.С. «Очевидное и неочевидное в педагогическом молчании»
Машевская С.М. «Школа как игра»
Андрейчук Г.Б., Жеренкова Е.В. «Источники нравственности»
Вицен С.И. «Поговорим о человечности». Сценарий урока
Ашиков В.И., Ашикова С.Г. «Семицветик. Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет»
Дегтярёв Е.В. «Философско-мировоззренческие аспекты педагогической системы А. С. Макаренко»
Красин С.А. «Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание школьников в процессе знакомства с Всемирным культурным наследием»
Гальчук О.В. «Литературно-театральная деятельность как предмет синкретического воздействия»
Программа элективного курса для старшеклассников «Н.К. Рерих и мировая культура»
Алексеева В.И. К.Э. «К.Э. Циолковский как популяризатор астрономии»
Использование метода проектов и проектной деятельности обучающихся при реализации образовательной программы художественно-эстетической направленности
Зенн Л.В. «Всестороннее развитие ребенка средствами музыки и ритмических движений на уроках ритмики»
Амбарцумова К.Л. «Шахматная игра как средство адаптации первоклассников в школе»
Алехина А.М. «Интегрированный этико-эстетический курс развития личности школьника»
Михайловский О.С. «Географический ренессанс и географическая культура»
Галицких Е.О. «Жизнь – бесконечное познанье…» (Педагогические приемы организации чтения в деятельности библиотекаря и педагога)
Руденко С.Г., Харитонова Э.В. «Энергоинформационный обмен в природе: Вторая научно-практическая ученическая конференция»
Берестовицкая С.Э. «Обогащение внутреннего мира школьников в процессе творческой деятельности»
© НП «Невский проект» 2005-2026
Главная
Политика конфиденциальности
Контакты